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摘要:對中國《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和日本《小學(xué)體育學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)(2017年版)》中的小學(xué)體育課程目標(biāo)、小學(xué)體育課程內(nèi)容和教學(xué)建議進(jìn)行比較研究,找出中日兩國在小學(xué)體育教育中的異同。相似之處在于:緊緊圍繞“學(xué)科核心素養(yǎng)”分兩級制訂課程目標(biāo);課程內(nèi)容以課程目標(biāo)為導(dǎo)向,重視本國傳統(tǒng)文化的傳承并融入德育和健康教育;以“學(xué)科核心素養(yǎng)”為中心,為學(xué)校和教師提供實(shí)質(zhì)性建議。(剩余10594字)
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中日小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)比較研究
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