新時(shí)代高職院校體育教學(xué)改革路徑研究

—基于《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》解讀視角

打開文本圖片集

摘要：《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》明確了新時(shí)代我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)以及措施，為體育事業(yè)深化改革做出了政策引領(lǐng)。文章采用詞頻統(tǒng)計(jì)方法分析解讀《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》，明確當(dāng)前我國(guó)高職體育教育中存在的教師、學(xué)生觀念有待改進(jìn)，師資力量與教學(xué)設(shè)施薄弱，傳統(tǒng)體育教學(xué)形式難以激發(fā)學(xué)生興趣，體育經(jīng)費(fèi)投入不足等問題?；凇扼w育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》解讀的視角指出新時(shí)代高職院校體育教學(xué)改革路徑：合理選擇教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施靈活體育教學(xué)；提高體育重要性認(rèn)知，健全體育教學(xué)觀；切實(shí)提升高職學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等。（剩余4357字）