校園足球研究的發(fā)文趨勢(shì)、前沿?zé)狳c(diǎn)與合作網(wǎng)絡(luò)

——基于CNKI核心期刊（2012-2022的知識(shí)圖譜分析

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摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料和可視化分析等研究方法，以CNKI數(shù)據(jù)庫（2012-2022年）收錄的495篇有關(guān)校園足球的核心期刊論文為研究對(duì)象，運(yùn)用可視化圖譜，利用CitespaceV（5.8 R3）軟件，將搜集的495篇“校園足球”核心期刊論文的關(guān)鍵詞、研究作者、研究機(jī)構(gòu)等信息進(jìn)行可視化分析。研究表明：校園足球領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)之間存在相互聯(lián)系和交叉，熱點(diǎn)趨勢(shì)總體上呈現(xiàn)體系化、聯(lián)結(jié)化和創(chuàng)造性發(fā)展特征；校園足球研究整體上呈現(xiàn)拋物線式的演變趨勢(shì)；校園足球的研究作者之間以及機(jī)構(gòu)之間已形成一定程度的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了信息共享和資源整合。（剩余5779字）