后疫情時(shí)代中學(xué)生體育行為的促進(jìn)策略研究

摘要：采用問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，分析和研究新冠疫情對(duì)青少年學(xué)生體育行為的影響。研究得出結(jié)論：（1）新冠疫情的發(fā)生對(duì)貴陽(yáng)市中學(xué)生的體育行為有一定的影響，很大程度促進(jìn)了中學(xué)生群體對(duì)自身健康的關(guān)注及對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視；（2）疫情后，中學(xué)生在學(xué)習(xí)體育知識(shí)與體育技能的主動(dòng)性與自發(fā)性上有很大的提升與加強(qiáng)；（3）中學(xué)體育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的修補(bǔ)與系統(tǒng)性的改善。（剩余6474字）