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摘要:信息化發(fā)展促成線上教學(xué)的全面發(fā)展。基于后疫情時代體育課程線上教學(xué)實踐,從“教學(xué)端”和“學(xué)習(xí)端”兩方面進行反思,認為:體育課程線上教學(xué)在教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)反饋、教學(xué)評價等方面有其不足,但在體育理論知識的學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)的練習(xí)方面有其特有的優(yōu)勢。體育教師要轉(zhuǎn)變觀念,提高信息技術(shù)的運用能力和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的整合能力,適應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展的需要。(剩余5137字)
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體育課程線上教學(xué)的實踐反思
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