高師院?！靶W教育學”課程思政教學改革研究與實踐

——以遵義師范學院為例

打開文本圖片集

摘要：“小學教育學”是高師院校小學教育專業(yè)的專業(yè)核心課程，也是小學教育專業(yè)的教師教育課程。“大思政課”建設(shè)背景下，在專業(yè)教育中融入思想政治教育內(nèi)容，實現(xiàn)二者協(xié)同育人是新時期“課程思政”理念的重要要求?！靶W教育學”任課教師只有在明確課程思政教學改革價值的基礎(chǔ)上，聚焦課程思政教學改革核心，把握課程思政教學改革重點，抓住課程思政教學改革關(guān)鍵，突破課程思政教學改革難點，將思政教育和專業(yè)課有機融合，才能充分發(fā)揮課程育人作用，提升育人成效。（剩余8282字）