科技風(fēng)

2023年04期

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《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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基于 Tesseract 和 OpenCV 的快遞中轉(zhuǎn)分類研究 摘要：設(shè)計了一種基于Tesseract和OpenCV的快遞中轉(zhuǎn)分類機(jī)械手系統(tǒng)。利用Tesseract 和 OpenCV構(gòu)建視覺檢測系統(tǒng)。使用LSTM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練快遞標(biāo)簽字符語言包，提高OCR字符識別檢測精度。利用STM32芯片構(gòu)建機(jī)械手控...
關(guān)于人工智能的五個認(rèn)識觀點(diǎn)探究 摘要：近五年以來，以深度學(xué)習(xí)為主的人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界以及社會各界對于人工智能的認(rèn)識程度不一。產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界對于人工智能的認(rèn)識實(shí)際上還存在很多分歧。總體上，在科學(xué)、產(chǎn)業(yè)、教育等各領(lǐng)域，對于人工智能都缺乏全面認(rèn)識。本文嘗試...
某水務(wù)集團(tuán)給水廠電能管理系統(tǒng)平臺設(shè)計與實(shí)踐 摘要：節(jié)能降耗是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展關(guān)注的重點(diǎn)，做好電能管理，提高電能使用效率具有極其重要的意義。筆者依托于某集團(tuán)給水廠電能管理系統(tǒng)平臺的建設(shè)，從電能管理需求和建設(shè)目標(biāo)出發(fā)，結(jié)合實(shí)際總體規(guī)劃了平臺的設(shè)計原則，再從硬件及軟件架構(gòu)出發(fā)構(gòu)建了整個平臺。...

高職安全技術(shù)與管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的路徑研究 摘要：高職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，需要學(xué)生的專業(yè)技能過硬并能很好的適應(yīng)工作崗位。因此，高職院校的人才培養(yǎng)需重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的職業(yè)核心能力。文章通過調(diào)研，闡述了高職安全技術(shù)與管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)核心能力的內(nèi)涵，指出了高職學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)存在的...
面向高三化學(xué)復(fù)習(xí)錯題本的制作和使用研究 摘要：分析錯題對高三化學(xué)復(fù)習(xí)的影響，收集目前錯題管理的教學(xué)方法。從知識點(diǎn)分類的角度歸納整理高三化學(xué)易錯知識點(diǎn)，綜合考慮內(nèi)容排版格式、材料選擇和裝配方法等，結(jié)合實(shí)際情況制作方便高三學(xué)生使用的化學(xué)錯題本，并從教師和學(xué)生兩個角度探究高三化學(xué)錯...
產(chǎn)教融合趨勢下一種雙師工作室教師團(tuán)隊建設(shè)模式 摘要：雙師工作室的建設(shè)初衷是為了高職院校在產(chǎn)教融合大趨勢下能更好落實(shí)校企合作各項協(xié)議，充分利用好產(chǎn)業(yè)資源來培養(yǎng)社會所需的專業(yè)技術(shù)性人才，同時打造一批優(yōu)秀的職業(yè)教師隊伍。高職院校與企業(yè)合作共建適合自身特色專業(yè)發(fā)展的“雙師工作室”，遴選職業(yè)道德...
基于“歐林三角”的博雅工程師實(shí)驗班建設(shè)的研究與實(shí)踐 摘要：在獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)和應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型的雙重源動力的作用下，本文基于“歐林三角”工程博雅教育理念[1]，旨在探索新工科博雅工程師的培養(yǎng)模式及創(chuàng)業(yè)課程新范式。立足人本和社會需求，關(guān)注學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需的知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)，溯源校內(nèi)課...
應(yīng)用型高校實(shí)驗教學(xué)中心安全管理體系建設(shè)研究 摘要：安全管理是保障實(shí)驗教學(xué)中心人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新場所功能發(fā)揮重要基礎(chǔ)和建設(shè)內(nèi)容。本文基于典型高校實(shí)驗教學(xué)中心安全事故，系統(tǒng)梳理了高校實(shí)驗教學(xué)中心安全管理面臨的問題。結(jié)合淮陰工學(xué)院實(shí)驗教學(xué)中心安全管理探索與實(shí)踐，構(gòu)建了涵蓋八個方面的系統(tǒng)化...
高職院?！拔逍菍W(xué)生”考核評價模式構(gòu)建 摘要：科學(xué)合理的考核評價模式要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵、反饋等功能。本文在分析當(dāng)前高職院校學(xué)生考核評價現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，探討“五星學(xué)生”考核評價模式的構(gòu)建，深入從德、智、體、美、勞五個方面對學(xué)生進(jìn)行激勵考評，激發(fā)學(xué)生自主成...
大學(xué)物理授課過程中激發(fā)學(xué)生問題意識的方法研究 摘要：就當(dāng)代大學(xué)理工科學(xué)生的普遍學(xué)習(xí)能力而言，掌握大學(xué)物理課程并不是一件難事，其次大學(xué)物理就是把培養(yǎng)學(xué)生的思維探究能力當(dāng)作大學(xué)物理重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過仔細(xì)分析在大學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)并提高學(xué)生提問意識的重要性之后，加之科學(xué)合理的教學(xué)措施，借此來促...
新時代機(jī)械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究 摘要：新時代，各高校不斷改革探索適應(yīng)時代發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，制定了具有專業(yè)特色的管理方案。本文針對機(jī)械類專業(yè)，依據(jù)“新工科”“卓越工程師”“工程認(rèn)證”等教學(xué)改革最新理念，提出機(jī)械類專業(yè)從事“復(fù)雜機(jī)械產(chǎn)品研發(fā)”高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)...
服務(wù)專業(yè)群背景下基于OBE理念高職數(shù)學(xué)活頁式教材研究 摘要：教材作為課堂的重要媒介和載體，分析了當(dāng)前其服務(wù)專業(yè)的重要性與必要性。基于OBE制定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)評價，突出數(shù)學(xué)教材的專業(yè)群服務(wù)特點(diǎn)，編寫具有高職特色的數(shù)學(xué)活頁式教材，對高職數(shù)學(xué)教材改革進(jìn)行了積極探索，期望對提升...

大數(shù)據(jù)發(fā)展對勘察設(shè)計企業(yè)信息化管理的影響 摘要：在當(dāng)今世界，以大數(shù)據(jù)為主要手段的新型電子信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，給勘察設(shè)計企業(yè)帶來了嚴(yán)峻的考驗。隨著當(dāng)今信息爆炸的特征越來越突出，海量的信息不斷涌現(xiàn)，這就要求勘察設(shè)計企業(yè)在開展日常的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理工作時，必須進(jìn)行信息化改造，以滿足時代發(fā)...
可信計算技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)信息安全中的應(yīng)用 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及，人們對互聯(lián)網(wǎng)的了解也日益增多。網(wǎng)絡(luò)信息在人們的日常工作和生活中都是非常重要的，所以必須保證其安全性。而可信計算是其中的一個關(guān)鍵技術(shù)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)信息安全；可信計算機(jī)技術(shù)；應(yīng)用隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息的不斷增加，人...
大數(shù)據(jù)技術(shù)在電力生產(chǎn)管理中的應(yīng)用前景分析探究實(shí)踐 摘要：電力生產(chǎn)的關(guān)鍵程度，不言而喻，在當(dāng)今以電力為主要能源的社會生活與生產(chǎn)中，穩(wěn)定而充足的電能供應(yīng)，將是社會得以持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。然而，在生產(chǎn)力水平的飛速提升下，社會用電需求總量日益上升，此種背景下，若想避免供給與需求的矛盾，便需要對現(xiàn)有供電...
CASTEP在電子結(jié)構(gòu)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：利用Materials studio軟件中的CASTEP模塊下的HSE06密度泛函，計算了Al、Cu、C、Si、SiC等一些晶體結(jié)構(gòu)的能帶及光學(xué)性質(zhì)，使用該軟件可以建立起清晰的物理圖像，將一些比較抽象的概念具體化，便于分析材料的各個...
基于物聯(lián)網(wǎng)的城軌車輛輪對溫度與振動狀態(tài)智能監(jiān)控系統(tǒng)研究 摘要：軌道車輛的輪對運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測是保障車輛高速運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，本文提供了基于無線物聯(lián)網(wǎng)的車輛輪對實(shí)時溫度與振動狀態(tài)智能監(jiān)控系統(tǒng)解決方案，引入BP與卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)機(jī)器學(xué)習(xí)算法，利用云平臺提供的數(shù)據(jù)存儲與高能運(yùn)運(yùn)算服務(wù)，實(shí)現(xiàn)軌道車輛行駛過程中輪對...
數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下大數(shù)據(jù)算法倫理的法律規(guī)制 摘要：數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使算法與數(shù)據(jù)結(jié)合而產(chǎn)生的”大數(shù)據(jù)算法”應(yīng)運(yùn)而生。大數(shù)據(jù)算法作為數(shù)據(jù)管理、自動化決策甚至社會治理的新興手段，在現(xiàn)代數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日漸重要，難以替代。本文以《”十四五”國家知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用規(guī)劃》和《數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展...
基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校教育管理信息化創(chuàng)新與發(fā)展研究 摘要：隨著信息時代的到來，社會生活發(fā)生了巨大的變革，在管理模式方面，也進(jìn)行了相應(yīng)的優(yōu)化和整合。在此背景之下，高校管理模式的信息化管理也在隨著社會生活的變化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，信息時代的管理方式大多采用大數(shù)據(jù)記錄為主，以此來提高高校的管理效率和管...

淺談離心式壓縮機(jī)的防喘振控制 摘要：離心式壓縮機(jī)在石油化工行業(yè)中的使用十分普遍，而喘振為其固有屬性，為保證壓縮機(jī)安全高效的運(yùn)行，要盡量避免機(jī)組發(fā)生喘振，因此防喘振控制極為重要。本文介紹了喘振產(chǎn)生的原因與防喘振的基本原理，并著重介紹了實(shí)際生產(chǎn)過程中防喘振控制的響應(yīng)原理及控...
模塊化設(shè)計方法及其在機(jī)械設(shè)計中的應(yīng)用 摘要：模塊化設(shè)計是機(jī)械設(shè)計發(fā)展的主要方向。模塊化設(shè)計能夠最大程度上滿足市場的不同需求，在提高自身效率的同時，降低了成本。作為設(shè)計人員要明確模塊化技術(shù)的開發(fā)要求，結(jié)合可拓理論，合理劃分模塊，重視歷史經(jīng)驗的分析以及總結(jié)，提高模塊相互轉(zhuǎn)化的性能，...

基于東莞制造的先進(jìn)制造技術(shù)教學(xué)淺談 摘要：在工業(yè)4.0和中國制造2025的背景下，先進(jìn)制造技術(shù)發(fā)展迅猛。先進(jìn)制造技術(shù)課程作為機(jī)械類學(xué)生的專業(yè)課，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。本文在分析教學(xué)背景和梳理課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分考慮東莞這一地域優(yōu)勢，基于東莞制造對課程教學(xué)改革提出了新的觀點(diǎn)和措施...
新文科背景下教學(xué)改革研究 摘要：面向新文科建設(shè)，本文在安徽工程大學(xué)服裝與服飾設(shè)計專業(yè)傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，從課程的設(shè)置、課程體系的科學(xué)改革、課程質(zhì)量的提升、專業(yè)教師的素質(zhì)提升等領(lǐng)域?qū)嵤┝私虒W(xué)研究與改革，探索新文科背景下服裝專業(yè)建設(shè)新路徑。關(guān)鍵詞：新文科；服裝與服飾設(shè)計...
“三教”改革背景下高職《公路工程檢測》教法研究 摘要：“三教”改革是解決現(xiàn)階段高職教育困局，提高高職院校培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑，教法在“三教”改革中尤為重要，“教師”和“教材”的優(yōu)勢只有通過“教法”才能體現(xiàn)出來。目前國內(nèi)關(guān)于“三教”改革的研究多停留在頂層設(shè)計階段，而“三教”改革的落地卻十四...
基于工作過程的醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容整合優(yōu)化實(shí)踐初探 摘要：隨著教育政策的改革和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)傳統(tǒng)的培養(yǎng)方案與課程體系跟不上時代的發(fā)展，不能滿足現(xiàn)代市場的需求。根據(jù)近5年來學(xué)生的在校學(xué)習(xí)收獲與滿意度，結(jié)合近5年來本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)去向調(diào)查分析，探究了將校內(nèi)教學(xué)與工作過...
基于行動導(dǎo)向《電路仿真與制作》教學(xué)設(shè)計 摘要：重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為高等職業(yè)教育的一種必然。本文以《電路仿真與制作》專業(yè)核心課程建設(shè)為案例，采用行動導(dǎo)向教學(xué)法，以競賽的賽題與知識點(diǎn)的融合，做為課程的教學(xué)內(nèi)容，以競賽的模式激起學(xué)生的積極性。通過對教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容和教學(xué)...
基于社會需求導(dǎo)向的地方應(yīng)用型本科院?！豆δ懿牧稀氛n程內(nèi)容優(yōu)化與教學(xué)實(shí)踐 摘要：針對地方應(yīng)用型本科院校材料科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)的機(jī)制和目標(biāo)，作者探索實(shí)踐了如何以學(xué)生為本、以社會和行業(yè)人才需求為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，因時因勢對《功能材料》課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和完善。通過科學(xué)合理的課程內(nèi)容設(shè)置和...
新工科背景下應(yīng)用型本科院?！半姶艌雠c微波技術(shù)”課程理論與實(shí)驗一體化教學(xué)設(shè)計研究 摘要：電磁場與微波技術(shù)課程具有高理論性和抽象性，對學(xué)生數(shù)理功底要求較高，許多普通本科院校學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程時積極性不高，缺乏專注力，學(xué)習(xí)效果不能達(dá)到課程目標(biāo)。筆者在該課程的實(shí)際教學(xué)中，針對多個重要知識點(diǎn)，嘗試融入理論和實(shí)踐一體化的教學(xué)模式，...
基于“崗課賽證”融通的機(jī)器視覺課程改革 摘要：隨著技術(shù)崗位對機(jī)器人專業(yè)人才專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)要求的不斷提升，結(jié)合“崗課賽證”綜合育人理念，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)機(jī)器視覺課程對接學(xué)生未來發(fā)展構(gòu)建出“一崗雙師三面”的課程改革實(shí)施方法，有效提升了學(xué)生專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，取得良好效果，為...
一類常微分方程的解法研究與推廣 摘要：微分方程是伴隨著微積分創(chuàng)立而誕生，自誕生起其解法研究將成為人們研究的重要問題.就是對于一階微分方程的可積性討論，至今依然是“世界難題”.本文對于一類一階線性方程，通過初等變換化為可以求的微分方程，給出積分因子法、變量分離法、伯努利...
海洋科學(xué)綜合實(shí)驗（化學(xué)方向）教學(xué)的信息化應(yīng)用探索 摘要：國家大力建設(shè)海洋強(qiáng)國，高校的海洋科學(xué)專業(yè)也成為新一代學(xué)生們的專業(yè)選擇，為更好地進(jìn)行海洋科學(xué)實(shí)驗教學(xué)，需結(jié)合信息化手段夯實(shí)學(xué)生的實(shí)驗基礎(chǔ)與技能，培養(yǎng)其成為海洋科學(xué)專業(yè)型人才。本文主要分析了《海洋科學(xué)綜合實(shí)驗》課程教與學(xué)過程中存在的問...
食品營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)混合式教學(xué)模式的實(shí)踐與應(yīng)用 摘要： “食品營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)”是食品科學(xué)與工程等專業(yè)的專業(yè)特色選修課。針對學(xué)生對課程不夠投入，課堂參與度低；學(xué)生學(xué)習(xí)深度不夠，不會靈活運(yùn)用和難以實(shí)現(xiàn)高階目標(biāo)3個問題，提出以學(xué)生為中心，堅持問題導(dǎo)向，線上線下相結(jié)合的教學(xué)理念和教學(xué)方法。以注冊營養(yǎng)...
圍繞解決問題能力培養(yǎng)的《群體智能》課程體系分析 摘要：依托專業(yè)課程培養(yǎng)大學(xué)生的應(yīng)用研究能力，是創(chuàng)建一流應(yīng)用型本科教育的重要抓手。本文圍繞問題解決能力培養(yǎng)這個中心任務(wù)，以《群體智能》課程為例，制定了以問題為導(dǎo)向，以工程實(shí)際應(yīng)用為依歸的課程建設(shè)目標(biāo)，并提出了基于優(yōu)化建模、群體搜索和工程問題實(shí)...
移動互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計課程教學(xué)改革與實(shí)踐 摘要：為了支持解決復(fù)雜工程問題畢業(yè)要求達(dá)成的需要，以學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)出為著眼點(diǎn)，結(jié)合課程的授課經(jīng)驗，分析了傳統(tǒng)移動互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計課程存在的問題。采用OBE（成果導(dǎo)向教育）理念指導(dǎo)下，對移動互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計課程教學(xué)改革進(jìn)行了探討，就課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)...
基于一流課程建設(shè)背景的數(shù)學(xué)分析教學(xué)改革實(shí)踐 摘要：如今我國高等教育發(fā)展迅速，當(dāng)前我國已經(jīng)邁入了世界高等教育強(qiáng)國的行列，尤其是新時期雙一流高校和雙一流課程的建設(shè)，我國高等教育必將取得更大的發(fā)展。當(dāng)前在高校一流課程中，數(shù)學(xué)分析課程是數(shù)學(xué)專業(yè)最主要的課程之一，其對學(xué)生有較高的學(xué)習(xí)要求，也能...
地方應(yīng)用型高校大氣物理學(xué)課程教學(xué)改革研究 摘要：大氣物理學(xué)是大氣科學(xué)專業(yè)本科生第一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，擔(dān)負(fù)著專業(yè)啟蒙、專業(yè)基礎(chǔ)知識建立和專業(yè)學(xué)習(xí)方法形成的重要作用。本文針對大氣物理學(xué)課程特點(diǎn)和傳統(tǒng)專業(yè)理論課教學(xué)難點(diǎn)，從課程教學(xué)模式改革、教學(xué)實(shí)踐、課程評價方法、改革成效等方面進(jìn)行了討論...
技能競賽在人體解剖學(xué)非臨床專業(yè)學(xué)生教學(xué)中的探索與實(shí)踐 摘要：探索人體解剖學(xué)實(shí)驗操作技能競賽在非臨床專業(yè)醫(yī)學(xué)生的教學(xué)中的應(yīng)用。組織非臨床專業(yè)大一新生開展人體解剖學(xué)實(shí)驗操作技能競賽，并對參與競賽的學(xué)生做競賽后的調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)競賽可有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，提高其學(xué)習(xí)的積極性以及綜合...
“海洋地質(zhì)學(xué)”課堂教學(xué)方法與實(shí)踐探討 摘要：“海洋地質(zhì)學(xué)”是海洋科學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課程，是培養(yǎng)海洋科學(xué)和技術(shù)人才的基礎(chǔ)課程之一。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的理念，本文就以往課堂呈現(xiàn)出的突出教學(xué)問題，結(jié)合問題針對性地提出教學(xué)實(shí)施辦法，強(qiáng)調(diào)課堂學(xué)習(xí)要與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，以多...
三維CAD軟件輔助《機(jī)械制圖》課程教學(xué)模式探索 摘要：本文主要探討三維CAD軟件與《機(jī)械制圖》教學(xué)聯(lián)合運(yùn)用的教學(xué)模式，運(yùn)用三維CAD軟件中的SolidWorks軟件創(chuàng)建軸套類、輪蓋類、叉架類以及箱體類等四類零件的三維模型庫，全方位展現(xiàn)四類零件的主觀特征與細(xì)微結(jié)構(gòu)，逐步培養(yǎng)建立學(xué)生的立...
立德樹人視域下項目化課程改革的設(shè)計思路及實(shí)踐探索 摘要：江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院工程造價省級高水平專業(yè)群結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)情，圍繞核心課程《建筑工程量清單編制》的教學(xué)總體設(shè)計、教學(xué)策略制定、教學(xué)實(shí)施開展和教學(xué)總結(jié)反思，系統(tǒng)開展了該項目化課程的教學(xué)改革研究和實(shí)踐工作。通過一系列改革實(shí)踐，學(xué)生能...

基于ACBSP專業(yè)認(rèn)證理念的《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程評價體系優(yōu)化研究 摘要：課程評價體系是保障課程教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。基于ACBSP專業(yè)認(rèn)證理念，分析了《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程評價體系目前存在的問題：教學(xué)目標(biāo)未對標(biāo)人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計無法支撐能力目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、課程評價無法檢驗?zāi)芰δ繕?biāo)達(dá)成度，建議自上...
全媒體時代閱讀推廣對策研究 摘要：本文針對全媒體時代閱讀推廣的特點(diǎn)和存在問題，提出應(yīng)順勢而為，打造互聯(lián)網(wǎng)+閱讀推廣模式；加強(qiáng)頂層設(shè)計，完善閱讀推廣制度和體系；賦予高校圖書館學(xué)生閱讀推廣組織話語權(quán)；加大閱讀推廣人才培養(yǎng)力度；加強(qiáng)媒體宣傳，推進(jìn)長效機(jī)制；不斷反饋優(yōu)化。關(guān)...
河北農(nóng)村“空巢”家庭居住狀況調(diào)查及室內(nèi)功能設(shè)計改造提升策略 摘要：脫貧攻堅任務(wù)順利完成使農(nóng)村全面進(jìn)入鄉(xiāng)村振興新的階段。我國歷史上城鄉(xiāng)二元化差別導(dǎo)致大量青年人口向城市流動，促進(jìn)了城市化進(jìn)程但也產(chǎn)生了農(nóng)村“空心村”現(xiàn)象。留守老人的“空巢”生存狀態(tài)日益引起社會的關(guān)注。文章通過河北農(nóng)村“空巢”家庭居住狀況調(diào)...
基于扎根理論的城郊高校圖書館服務(wù)影響因素研究 摘要：運(yùn)用扎根理論的研究方法，分析城郊高校圖書館開展服務(wù)的影響因素及相互關(guān)系，構(gòu)建城郊高校圖書館服務(wù)影響因素模型，影響城郊高校圖書館服務(wù)的因素主要包括“圖書館”和“讀者”兩大類，其中“圖書館”類包括四項主要影響因素，“讀者”類包括三項主要影...
一流學(xué)科背景下高校實(shí)驗室改革探索 摘要：高校實(shí)驗室作為高校?常教學(xué)和科研工作的綜合性研究基地，是高校學(xué)科建設(shè)和學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的重要組成部分，并且發(fā)揮了越來越重要的作用。為了適應(yīng)一流學(xué)科建設(shè)，各高校開始重視推進(jìn)實(shí)驗室的建設(shè)與改造。然而國內(nèi)高校實(shí)驗室建設(shè)過程中在人才管理、設(shè)備管理...
基于EFAHP的模糊綜合評價模型在高校學(xué)生成績評價的應(yīng)用探究 摘要：成績是學(xué)生學(xué)習(xí)效果最直接有效的反饋，也是學(xué)生評獎評優(yōu)和高等學(xué)校教學(xué)和管理的重要內(nèi)容。在近年學(xué)生成績評價中開始更多注重學(xué)生過程性評價。這導(dǎo)致了評價模型中指標(biāo)多、層次結(jié)構(gòu)多的結(jié)果。此外，很多指標(biāo)權(quán)重系數(shù)的確定帶有教師的主觀性，是不精確和模...
職業(yè)本科計算機(jī)課程活頁式教材開發(fā)與實(shí)踐研究 摘要：基于在2019年國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中倡導(dǎo)職業(yè)本科院校在教學(xué)中使用工作手冊式和新型活頁式教材并匹配相對應(yīng)開放信息化資源的背景。本文將從闡述活頁式教材的概念入手，提出在職業(yè)本科計算機(jī)課程活頁式教材開發(fā)與實(shí)踐的淺知拙見，...
高職院校職業(yè)生涯咨詢室建設(shè)研究 摘要：高職教育擔(dān)負(fù)了為我國實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)大量高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重要使命。將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，除了教給學(xué)生一技之能外，還應(yīng)對學(xué)生做好生涯發(fā)展教育，培育學(xué)生堅韌、積極與奮斗的素養(yǎng)，建構(gòu)與時代需求融合的人生觀、價值觀和職業(yè)...
數(shù)字鄉(xiāng)村背景下農(nóng)村居民數(shù)字素養(yǎng)的培育與提升 摘要：隨著數(shù)字發(fā)展的浪潮，農(nóng)村居民的數(shù)字素養(yǎng)已成為農(nóng)村數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要影響因素之一，而當(dāng)前我國農(nóng)村居民的數(shù)字素養(yǎng)仍處于較低水平，制約著數(shù)字鄉(xiāng)村的建設(shè)進(jìn)程。村民相對較低的數(shù)字素養(yǎng)并不能單純歸咎于其自身，而是其所處的微觀、中觀、宏觀環(huán)境共同作用...
新商科背景下大數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)體系構(gòu)建研究 摘要：新商科背景下提升學(xué)生大數(shù)據(jù)分析能力需要構(gòu)建良好的培養(yǎng)體系作為支撐。通過在線調(diào)研平臺搜集160～180名商科類學(xué)生的問卷作答資料，圍繞商科類大數(shù)據(jù)分析能力構(gòu)成要素、商科類學(xué)生大數(shù)據(jù)職業(yè)優(yōu)勢、商科類學(xué)生大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)障礙等問題開展調(diào)研。研究發(fā)...