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本期推薦

自適應空頻域紅外圖像增強算法研究

摘要：熱紅外圖像是一種非接觸式的可視化探測方法，具有探測范圍大、信息損耗小等優(yōu)點，具有可視光圖像所不具有的優(yōu)點，在野生動物探測、公共安全等領域都有應用。但是由于景物熱平衡、傳輸距離和大氣衰減等原因，造成熱紅外圖像空間相關性強、對比度低、視覺...

以科研為導向的大學生創(chuàng)新實踐項目的設計與實施

摘要：大學生創(chuàng)新實踐項目是以啟發(fā)探索和創(chuàng)新性實驗為核心的研究型實踐性項目，是由本科生個人或團隊自主完成創(chuàng)新性實驗方法的設計、實施、數(shù)據(jù)處理及分析、報告撰寫及成果交流，對提高本科生開展科學研究的主動性、積極性和創(chuàng)造性有著良好的促進作用。文章介...

基于視覺識別的垃圾自動分類系統(tǒng)設計

摘要：為解決垃圾分類困難和實現(xiàn)垃圾自動化分類，文章提出了基于視覺識別的垃圾自動分類系統(tǒng)。使用MobileNet v2模型對百度飛漿AI Studio 開源數(shù)據(jù)Garbage進行訓練，建立分類模型，對可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾和濕垃圾進行分...

基于CNN-LSTM的白馬湖水質(zhì)預測模型研究

摘要：湖泊生態(tài)系統(tǒng)水質(zhì)預測對湖泊生態(tài)健康狀況評定、環(huán)境問題診斷和湖泊生態(tài)系統(tǒng)管理具有重要意義。溶解氧是評價湖水水質(zhì)的重要指標，因此準確地預測溶解氧含量可以幫助人們及時地了解湖泊水質(zhì)的狀態(tài)，以便更好地管理湖泊。該文以白馬湖溶解氧含量為研究目標...

人工智能

基于聯(lián)邦學習的交通標志識別

摘要：由于交通運輸行業(yè)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)駕駛方式在安全性、效率性等方面出現(xiàn)了不可忽視的問題，輔助駕駛技術和自動駕駛技術的需求也在日益增加，其中數(shù)據(jù)集隱私問題和算力分配問題也是一個重大的研究方向。對此可以結(jié)合聯(lián)邦學習和輔助駕駛場景兩個方面，在保...

基于聚類的圖像分割研究綜述

摘要：圖像分割是圖像處理中最重要的環(huán)節(jié)，利用聚類算法進行圖像分割被廣泛應用。文章對常用的基于聚類的圖像分割算法做了全面的分析，并說明了其在圖像分割中的作用，闡述了三種常用的圖像分割評價指標，結(jié)論部分確定了未來這一技術的研究方向。 關鍵詞：圖...

關于人工智能法律規(guī)制系統(tǒng)的構(gòu)建探索

摘要：人工智能應用的大規(guī)模發(fā)展已帶來了對信息系統(tǒng)安全及風險控制的挑戰(zhàn)，快速準確地認識和并及時有效應對這些新風險新挑戰(zhàn)已經(jīng)發(fā)展成為確保人工智能應用安全、可靠、可控發(fā)展的戰(zhàn)略關鍵。該文結(jié)合國內(nèi)外人工智能法律規(guī)制的發(fā)展現(xiàn)狀研究，總結(jié)了當今社會人工...

基于q階正交模糊語言集相似測度在醫(yī)療診斷中的應用

摘要：醫(yī)生通過病人對自身病情的語言描述進行醫(yī)療診斷時，有時由于不同疾病有類似病癥，從而無法作出精確診斷。該文以q階正交模糊語言集理論為基礎，定義其相似測度形式并應用于醫(yī)療診斷，提出解決辦法，盡量減少誤診率，證明該測度的可行性與實用性。 關鍵...

軟件技術

新型LMIS在優(yōu)化圖書管理服務中的設計及應用

摘要：面對當下傳統(tǒng)圖書館管理系統(tǒng)不平衡發(fā)展現(xiàn)狀，如何快速有效實現(xiàn)對圖書館系統(tǒng)中涉及的對象和資源進行科學化管理和利用逐漸成為重要目標。通過分析傳統(tǒng)LMIS（Library Management Information System） 在實際應...

基于Bootstrap的網(wǎng)頁計算器的設計與實現(xiàn)

摘要：Bootstrap是一種Web前端開源框架，文章在Bootstrap框架下使用柵格系統(tǒng)布局網(wǎng)頁計算器的界面，使用交互式腳本語言JavaScript實現(xiàn)計算器加、減、乘、除連續(xù)運算的功能，并給出了HTML和JavaScript的實現(xiàn)代碼...

低代碼開發(fā)技術在煙草企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的應用研究及實踐

摘要：在國家全力推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下，煙草各級企業(yè)也在主動對接，積極推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型，激發(fā)數(shù)據(jù)要素潛能，以數(shù)據(jù)驅(qū)動助推企業(yè)發(fā)展。文章分析了煙草企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的現(xiàn)狀，并通過將低代碼開發(fā)和零代碼開發(fā)進行對比，得出低代碼開發(fā)更適合作為煙草...

基于Android平臺的校園生活App設計

摘要：文章基于Android平臺的校園生活App重點對電商平臺設計進行探索與實踐，以用戶體驗設計為指導，對閑置生活物品交易應用平臺現(xiàn)狀與產(chǎn)品案例進行分析，整體采用C/S結(jié)構(gòu)，后臺采用Java開發(fā)，框架采用Spring+SpringMVC+M...

基于低代碼平臺的合同管理系統(tǒng)開發(fā)

摘要：隨著信息化建設的發(fā)展，各類功能性系統(tǒng)開發(fā)需求激增，如何降低開發(fā)成本，提高開發(fā)效率成為企業(yè)系統(tǒng)開發(fā)的首要任務。對于具有自身業(yè)務特點的試驗檢測行業(yè)類合同管理系統(tǒng)，又是以流程為主的國企，低代碼平臺以其開發(fā)速度快，拓展性強、易上手等優(yōu)點打敗了...

基于物聯(lián)網(wǎng)技術的疫情隔離監(jiān)控系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

摘要：隨著新冠肺炎疫情的不斷擴散，為了幫助防疫人員能夠更好地了解處于隔離狀態(tài)的接觸者的身體狀況，本項目設計并實現(xiàn)了一款基于物聯(lián)網(wǎng)可穿戴設備的疫情隔離監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)利用可穿戴設備收集隔離人員的體溫狀況及所在地理位置，并將結(jié)果反饋到手機App...

基于Spring Boot微服務框架的職業(yè)院校技能大賽報名系統(tǒng)設計

摘要：該系統(tǒng)以開源的 Web UI解決方案 Lay UI為前端開發(fā)框架，采用微服務框架Spring Boot為后端框架，采用 MySQL作為后臺數(shù)據(jù)庫，搭建一套職業(yè)院校技能大賽報名系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要核心模塊包括：院校報名、院校報名信息查詢、賽...

數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術

基于大數(shù)據(jù)的在線課程教學數(shù)據(jù)分析與展示——以《平面設計》課程為例

摘要：在教與學的過程中，教師、學生、學校以及家長等各方需要及時了解學生的學習情況，線上教學的開展使得教學數(shù)據(jù)更為豐富和客觀。利用大數(shù)據(jù)技術來統(tǒng)計和分析這些教學數(shù)據(jù)，深挖相關數(shù)據(jù)之間的規(guī)律，以可視化圖表的方式直觀呈現(xiàn)，可以方便教師更及時、精準...

基于K均值算法的分層教學模型研究

摘要：由于學生群體存在個性化差異，傳統(tǒng)教學模式已不能很好地滿足學生全面發(fā)展的需求。而分層教學關注學生個體差異和學習需求，有針對性地制定教學計劃和目標，有利于整體教學效果的提升。文章重點研究分層教學中的分層模型，并以計算機網(wǎng)絡課程為例，設計基...

網(wǎng)絡通信與安全

“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化背景下高校智慧校園建設的探索與實踐

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化背景下，高校智慧校園建設是當前高校實現(xiàn)創(chuàng)新建設與發(fā)展的重要方向，高校智慧校園的建設有利于實現(xiàn)集中化的管理，提升管理效率，有效應對校園管理中存在的問題。該文立足“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化背景下，對高校智慧校園建設存在的問題進行...

超融合多功能桌面云機房建設研究

摘要：針對傳統(tǒng)機房建設成本高和管理維護困難，提出一種超融合多功能桌面云機房建設方案，先通過千兆網(wǎng)絡將服務器連接起來，利用超融合技術軟件將多服務器資源虛擬化，形成統(tǒng)一資源池作為云系統(tǒng)平臺;再通過云資源管理平臺有效管理各種云硬件資源，安裝虛擬化...

智慧校園數(shù)據(jù)中心的安全建設

摘要：隨著校園信息化水平的逐步提升，校園信息化經(jīng)歷了信息化到智慧化的發(fā)展過程。與此同時，國家相繼發(fā)布了《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》《中華人民共和國密碼法》《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》《網(wǎng)絡安全等級保護條例》以...

工程應用

一種基于健康碼和體溫同時檢測自動放行系統(tǒng)

摘要：2020年，新冠肺炎席卷全球。為防止疫情進一步擴散，地鐵、商場、車站等大型公共場合急需篩查出入人流。傳統(tǒng)的放行機器功能單一，且依賴人工控制，具有誤差大、成本高、效率低等缺點，已經(jīng)達不到當前疫情防控的要求。為控制疫情傳播，減小實體經(jīng)濟的...

一種地埋升躍式智能分類同步回收系統(tǒng)設計

摘要：文章基于嵌入式控制系統(tǒng)設計出一種地埋升躍式智能垃圾分類同步回收系統(tǒng)，該系統(tǒng)基于語音智能識別技術，整體分為紅外感測、智能分類、語音識別、容量檢測、同步回收功能模塊及其配套通信模塊。通過語音識別技術實現(xiàn)自動檢測、捕獲、收集、分類垃圾，有效...

一種基于Eps32模塊的遠程監(jiān)控系統(tǒng)的設計與應用

摘要：目前遠程監(jiān)控一直被人們應用于各種場景，如遠程智能家居、遠程監(jiān)控車輛等應用場景，因此該研究針對遠程智能監(jiān)控系統(tǒng)進行深入研究，主要應用于家居的溫濕度檢測，同時進行了報警功能的提醒。文章采用ESP-32S Module模塊組進行鏈接云端，云...

數(shù)字媒體技術

基于ADDIE模型的交互式微課設計與應用研究——以《動作補間動畫》為例

摘要：目前信息科技教學中存在教學模式單一、課上操作時間被擠壓以及傳統(tǒng)自主學習微課中學習者注意力不集中等現(xiàn)實困境，為解決這些問題研究了采用交互式微課重構(gòu)課堂結(jié)構(gòu)的方式，對交互式微課的理論基礎進行闡釋，設計課堂流程結(jié)構(gòu)，以ADDIE模型作為教學...

三維動畫技術在真人實景實拍影視領域中的應用分析

摘要：隨著科技的不斷發(fā)展和進步，人們對影視作品的視聽感受要求也越來越高，而三維動畫作為影視領域中的重要組成部分，甚至已經(jīng)成為當今某些影視作品中的主要結(jié)構(gòu)。該文主要從三維動畫技術在真人實景實拍影視領域中的應用現(xiàn)狀、作用分析和應用效果等幾個方面...

交叉與綜合

醫(yī)院OA辦公系統(tǒng)的應用實踐研究

摘要：信息技術水平的提升為我國進入信息化時代，提供了新的機遇和方向，信息技術的有效應用，對人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了巨大的影響，在各行各業(yè)中應用也更加廣泛。醫(yī)院在實際的運營與辦公過程中會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)信息，數(shù)據(jù)的信息化水平?jīng)Q定了醫(yī)院的管理工作效率...

信息化對醫(yī)院現(xiàn)代化建設的作用分析

摘要：信息化建設在我國醫(yī)療深化改革中具有重要作用，不僅可以提高醫(yī)院的醫(yī)療服務的效率水平，還有利于促進高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型。為了進一步探討醫(yī)療信息化在醫(yī)院現(xiàn)代化建設中的作用，該文以經(jīng)濟價值、臨床價值、服務價值這三方面進行分析，并通過總結(jié)我國醫(yī)療信息...

信息化與計算機教育

虛擬仿真“金課”建設研究——以《計算機組成原理》為例

摘要：虛擬仿真“金課”的建設能夠帶動高校教師更多的主動思考，將實驗教學改革融入高等教育改革發(fā)展的主流中，推動實驗教學改革的不斷深化。以《計算機組成原理》課程為例，分析現(xiàn)階段計算機組成原理實驗課程的教學情況以及存在的問題，提出了課程建設的主要...

基于項目驅(qū)動模式的Java課程改革與實踐

摘要：基于項目驅(qū)動的教學模式是以項目為主線，以學生為主題，以教師為核心，以實驗室為環(huán)境的教學模式。將項目驅(qū)動的方式與Java程序設計課程教學相結(jié)合，形成新形勢的理論教學、實驗教學、知識考核模式，改革傳統(tǒng)的Java程序設計教學模式，對促進教學...

基于信息技術核心素養(yǎng)下的逆向教學設計——以“三維設計”為例

摘要：逆向教學設計強調(diào)以終為始，根據(jù)目標設計過程進行評價。文章主要根據(jù)2017年國家所修訂的《高中信息技術課標》，選取“三維設計與創(chuàng)意”模塊，利用逆向設計理念，融入核心素養(yǎng)的發(fā)展要求，通過項目教學法讓學生在完成項目的過程中理解三維設計的內(nèi)涵...

課堂思政視域下的混合式教學模式研究——以《Linux操作系統(tǒng)》為例

摘要：針對目前高校計算機專業(yè)課程教學過程中存在的諸多問題，根據(jù)《Linux操作系統(tǒng)》課程的特點，在課堂思政背景下，首先通過從多渠道、多角度、多方面來挖掘各種思想政治元素并將其融入整個教學過程，然后利用線上平臺MOOC和超星學習通來開展線上與...

工程教育專業(yè)認證背景下《AutoCAD》課程教學改革探索——以河南城建學院環(huán)境工程專業(yè)為例

摘要：《AutoCAD》課程是環(huán)境工程專業(yè)的一門實踐課程，該文以工程教育專業(yè)認證為背景結(jié)合《AutoCAD》課程特點，介紹了《AutoCAD》課程教學現(xiàn)狀，對人才培養(yǎng)過程中存在的問題進行了闡述。該文基于OBE教學理念，結(jié)合目前線上線下混合式...

應用型本科院校嵌入式課程創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與探索

摘要：嵌入式課程是電子信息、自動化類專業(yè)中重要的一門專業(yè)課程，具有較強的應用性和實踐性。為了適應國家對于應用型本科院校對于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，針對嵌入式課程進行了教學改革研究。通過對國內(nèi)本科高校嵌入式課程內(nèi)容進調(diào)查，結(jié)合多家企業(yè)在嵌入式崗位...

計科專業(yè)思政建設探索與研究

摘要：景德鎮(zhèn)陶瓷大學計科專業(yè)在教育部大力推進高校專業(yè)思政建設背景下，結(jié)合該專業(yè)的專業(yè)特色和辦學特點，提出“一個方案、兩類課程、三線并舉和四維協(xié)同”的工作路線。圍繞專業(yè)培養(yǎng)方案、師資、職業(yè)倫理與道德、課程等方面開展思想政治建設工作。并將思政建...

基于學科核心素養(yǎng)培育的中職信息技術混合式教學資源開發(fā)研究

摘要：最新版中職信息技術課程標準要求將學科核心素養(yǎng)內(nèi)涵貫穿課程教學始終，建議教師積極參與和課程教學相關的資源搜集和制作。該文通過對當前中職信息技術課程混合式教學資源建設的分析，闡述了指向數(shù)字化學習與創(chuàng)新學科核心素養(yǎng)培育的課程混合式教學數(shù)字化...

大數(shù)據(jù)專業(yè)計算機組成原理課程教學改革探究

摘要：根據(jù)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)的特點以及學生培養(yǎng)目標的設置，對計算機組成原理課程在教學過程中需進行改革的方面進行了探究。課程教學以培養(yǎng)學生獲得計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)認知能力、綜合分析能力與系統(tǒng)設計創(chuàng)新能力為主要目標，提出教學方式多元化設計、教學...

基于OBE理念的C語言程序設計課程教學改革研究

摘要：針對傳統(tǒng)的C語言程序設計課程中存在的一些問題，文章提出基于OBE教學理念，以學生為中心，成果為導向，重新設計C語言程序設計課程的教學活動，采用“多資源整合，雙項目并行”重構(gòu)教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，改進課程考核評價方式，突出“過程+能力...

新時代背景下課程思政教學改革與實踐

摘要：課程思政是新時代背景下高校教學理念，目的在于實現(xiàn)立德樹人根本目標。課程思政與思政課程同向同行是高校思政教育的必然趨勢。文章以物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程傳感器原理及微操作系統(tǒng)為例，探索高校工科專業(yè)課課程思政的實施途徑。結(jié)合課程特點及學生的個體差...

核心素養(yǎng)視域下基于“專創(chuàng)融合”的課程教學改革探索

摘要：以《Illustrator圖形設計》課程為例，核心素養(yǎng)視域下基于“專創(chuàng)融合”的課程教學改革探索，構(gòu)建了專業(yè)技能線、雙創(chuàng)能力線、核心素養(yǎng)線的課程體系，創(chuàng)新教法與學法，致力于高質(zhì)量創(chuàng)新人才培養(yǎng)，建立了多維、多主體的考核體系，全面提升學生培...

中職物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)課程標準研發(fā)的實踐探索

摘要：物聯(lián)網(wǎng)作為應用前景廣闊的行業(yè)，是中職院校新增專業(yè)的翹楚。緊跟時代，研發(fā)出規(guī)范、高效的物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)課程標準已經(jīng)迫在眉睫。它直接影響到教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。遵循中職課程標準的研發(fā)與建設原則，研發(fā)制定適用于廣西工業(yè)技師學院的課程標準...

基于四維融合的計科專業(yè)人才培養(yǎng)改革探索

摘要： 為了滿足當前和未來的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)競爭需要，新工科人才培養(yǎng)問題已經(jīng)迫在眉睫。文中以計算機科學與技術專業(yè)的人才培養(yǎng)為例，首先分析了新工科背景下計科專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題，然后提出了一種基于思維融合的計科專業(yè)人才培養(yǎng)改革方案。從四個方面詳...

“自然語言處理”發(fā)展歷程的教學探討

摘要：“自然語言處理”融合了數(shù)學，計算機等多門學科知識，是人工智能專業(yè)的核心課程。結(jié)合近幾年的教學與科研實踐，對“自然語言處理”發(fā)展歷程進行了教學探討，從不同學派的理論與技術、單一技術的發(fā)展、系統(tǒng)思維、數(shù)學方法、聯(lián)系與發(fā)展和學術前沿六個方面...

混合式教學在高職MySQL數(shù)據(jù)庫課程的實踐研究

摘要：互聯(lián)網(wǎng)時代下新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，社會需要大量技術技能人才。面對百萬高職擴招和疫情的雙重影響，針對傳統(tǒng)教學方式中出現(xiàn)的問題，將混合式教學應用于高職MySQL數(shù)據(jù)庫應用課程。通過明確課程定位和教學目標，結(jié)合高職學生特點，重新安排混合式教學內(nèi)...

大學計算機基礎課程教學現(xiàn)狀及改進策略

摘要：計算機基礎課程作為高校公共基礎課，承載著培養(yǎng)計算思維“第一課”的重任。文章針對目前大學計算機基礎課程教學過程中存在的一些不足，從課程的重要性、教學目標、教學內(nèi)容、教學模式方法、教學對象等方面，提出了計算思維與育人有機結(jié)合、提高線上教學...

基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的“五位一體”教學研究與實踐——以UI設計課程為例

摘要：當前科技的快速發(fā)展和廣泛應用迎來了“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，各行各業(yè)都積極投身于“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮當中，爭先取得發(fā)展優(yōu)勢，教育領域也不例外。同時，新課程改革的持續(xù)推進而不斷強調(diào)課堂教學模式的改革與創(chuàng)新，力圖達成為社會建設與發(fā)展培養(yǎng)出更加優(yōu)秀...

離散數(shù)學課程的雙語教學探索

摘要：采用雙語教學有助于培養(yǎng)學生的英語能力，提高國際化意識，離散數(shù)學課程是學生適應后續(xù)計算機類專業(yè)課程的核心類基礎課程，離散數(shù)學雙語教學是順應時代發(fā)展的產(chǎn)物。文章分析了離散數(shù)學雙語教學的現(xiàn)狀及存在的問題，結(jié)合自身實際教學經(jīng)驗，提出了關于離散...

新課改下高職院?！毒W(wǎng)頁制作》課程教學改革探究

摘要：該文首先分析了新課改對高職院校《網(wǎng)頁制作》課程教學的新要求，以及新課改背景下高職院?！毒W(wǎng)頁制作》課程教學改革的原則，其次從五個方面分析了新課改背景下高職院?！毒W(wǎng)頁制作》課程教學改革中存在的不足，最后提出了相應的改革優(yōu)化路徑，目的是推進...

課程思政視域下數(shù)據(jù)庫管理與應用課程育人路徑探索

摘要：課程思政的本質(zhì)還是教育，從原先的加強未成年人思想道德建設到現(xiàn)在的全方位課程思政融入教學的幾個發(fā)展階段，全是圍繞立德樹人這一根本任務展開的，文章以專業(yè)課程數(shù)據(jù)庫管理與應用為載體，探索課程思政育人路徑，對信息技術類課程有一定啟發(fā)作用。 關...

后疫情時代高職計算機應用基礎課程教學方案優(yōu)化設計

摘要：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與新冠肺炎疫情的暴發(fā)促使我們探索使用了更多的教學方式和方法，高職計算機應用基礎課程的教學改革有了新的理解和思路。為取得更好的教學效果，該文從線上線下混合教學模式、分層化教學實施方案、完善教學資源、與學生專業(yè)學習相結(jié)合的項目...

應用型本科院校軟件工程專業(yè)實踐教學體系探索與實踐

摘要：針對當前應用型本科院校軟件工程專業(yè)人才實踐能力培養(yǎng)過程中存在的問題，從“實踐教學+項目研發(fā)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”三個維度設計了“321”立體化人才工程實踐能力培養(yǎng)模式?；谠撃Ｊ?，以金陵科技學院“大人網(wǎng)云·慧農(nóng)”虛擬班開展探索和實...

項目驅(qū)動C語言程序設計課程教學改革與實踐

摘要：C語言程序設計是一門理論性、實踐性和應用型較強的專業(yè)基礎課，著重培養(yǎng)學生的項目實踐能力、開發(fā)創(chuàng)新思維、算法設計能力，在產(chǎn)教融合背景下，將項目應用到C語言課程教學的各個環(huán)節(jié)，以學生應用實踐能力培養(yǎng)目標為前提，逐步形成企業(yè)、高校雙培養(yǎng)的新...

課程思政在《計算機應用基礎》課程中的應用探索

摘要：《計算機應用基礎》課程是高職院校的通識課程，授課對象覆蓋所有專業(yè)學生，思政元素豐富，非常適合也有必要進行課程思政。從學校制度、教師能力、實施過程、課程考核等四個層面結(jié)合《計算機應用基礎》課程的實際，對課程思政教學改革的探索進行了深入的...

從SSM進階到Spring Boot課程的教學內(nèi)容設計

摘要：SSM框架和Spring Boot框架是近些年主流的Java企業(yè)級應用框架。文本分析了兩種框架的關系以及差異，給出了在具備SSM基礎的前提下，Spring Boot課程的教學重點分析。最后詳細介紹了Spring Boot課程的教學內(nèi)容...

《網(wǎng)絡安全基礎》課程思政教學探索

摘要：在國家“全員育人、全程育人、全方位育人”的政策指引下，從《網(wǎng)絡安全基礎》課程的教學出發(fā)，立足“科學精神和職業(yè)素養(yǎng)”的課程基礎，利用好課堂教學這個主渠道，深入挖掘思政元素與《網(wǎng)絡安全基礎》課程有機融合，實現(xiàn)專業(yè)課和思想政治理論課同向同行...

軍校計算機課程分層施教策略研究

摘要：新時期軍隊信息化建設和軍校教學大綱對軍校計算機課程教學提出了更高要求?；诖?，在軍校計算機課程教學中突出計算思維和軍事信息素養(yǎng)培養(yǎng)導向，根據(jù)學員認知結(jié)構(gòu)和發(fā)展需求實施分層次教學，研究提出具體的教學實施策略;通過細化教學目標、差異化設置...

海警信息技術基礎課程閉環(huán)式教學方法探究

摘要：當前，海警信息技術基礎課程教學以灌輸式教授為主，實驗內(nèi)容設計也較為單一，這種傳統(tǒng)的教學模式具有諸多弊端，如枯燥乏味、單一死板、課程教學與實踐應用脫節(jié)，以及學習積極性不高等。從系統(tǒng)論的角度，提出一種海警信息技術基礎課程 “創(chuàng)新-實踐”閉...

軟件工程課程思政教學實踐與探索

摘要：當前軟件工程課程采用傳統(tǒng)的教學方法，重在培養(yǎng)專業(yè)知識的傳授，忽略了思想品德方面的教育。為了提高學生的思想品德教育，響應國家課程思政的育人新理念，提出了軟件工程課程思政教學的改革方案。首先根據(jù)課程思政的要求，重新設計軟件工程課程大綱和教...

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校學前教育專業(yè)美術課程體系構(gòu)建研究

摘要：美術課程體系構(gòu)建是高校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，該研究以“互聯(lián)網(wǎng)+”為背景分別從學前教育領域?qū)θ瞬诺钠惹行枨蠛吞岣呓逃袠I(yè)師資培育的有效性兩個方面闡述了高校學前教育專業(yè)美術課程體系構(gòu)建的必要性，在此基礎上明確高等教育階段...