基于OBE理念的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究

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摘要：針對(duì)傳統(tǒng)的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程中存在的一些問(wèn)題，文章提出基于OBE教學(xué)理念，以學(xué)生為中心，成果為導(dǎo)向，重新設(shè)計(jì)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程的教學(xué)活動(dòng)，采用“多資源整合，雙項(xiàng)目并行”重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，改進(jìn)課程考核評(píng)價(jià)方式，突出“過(guò)程+能力”評(píng)價(jià)，結(jié)合雨課堂、開(kāi)物·云課堂等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，充分利用線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)優(yōu)勢(shì)，依托優(yōu)質(zhì)慕課視頻和自制視頻，構(gòu)建C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程混合式教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行邏輯思維的能力和程序設(shè)計(jì)能力，使其成為能在電子信息行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。（剩余4843字）