基于大數(shù)據(jù)的在線課程教學(xué)數(shù)據(jù)分析與展示——以《平面設(shè)計(jì)》課程為例

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摘要：在教與學(xué)的過(guò)程中，教師、學(xué)生、學(xué)校以及家長(zhǎng)等各方需要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，線上教學(xué)的開(kāi)展使得教學(xué)數(shù)據(jù)更為豐富和客觀。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)統(tǒng)計(jì)和分析這些教學(xué)數(shù)據(jù)，深挖相關(guān)數(shù)據(jù)之間的規(guī)律，以可視化圖表的方式直觀呈現(xiàn)，可以方便教師更及時(shí)、精準(zhǔn)地調(diào)整教學(xué)策略與資源，這對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量意義重大。（剩余4409字）