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摘要:嵌入式課程是電子信息、自動化類專業(yè)中重要的一門專業(yè)課程,具有較強(qiáng)的應(yīng)用性和實(shí)踐性。為了適應(yīng)國家對于應(yīng)用型本科院校對于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求,針對嵌入式課程進(jìn)行了教學(xué)改革研究。通過對國內(nèi)本科高校嵌入式課程內(nèi)容進(jìn)調(diào)查,結(jié)合多家企業(yè)在嵌入式崗位的技能需求,對課程內(nèi)容重新進(jìn)行了調(diào)整。同時,在教學(xué)內(nèi)容中引入了其他學(xué)科中嵌入式課程的應(yīng)用,鼓勵并組織學(xué)生參加比賽。(剩余4039字)
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應(yīng)用型本科院校嵌入式課程創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與探索
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