家教世界·現(xiàn)代幼教

2023年10期

收藏成功

微博空間微信

《家教世界》是安徽婦聯(lián)主辦的一份共讀期刊。每期精選世界各地孩子們真實、動人的成長故事，與家長共同探討如何與孩子溝通，如何... 展開

類型

月刊

類別

母嬰

定價

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥12.00 ￥7.29

原貌版試讀單本購買

心相隨愛相伴 小小童心寂寥，聽到誰的聲音哨。或許是夏蟬鳴叫，或許是風的小調。你們靜靜地傾聽，打開心扉和我暢聊。喜怒哀樂都傳出，讓我感動的、愛的力量！我喜歡看你們微笑，也享受被傾聽的快樂。在你贊許的眼眸中找到答案，令我信心倍增、充滿希...

幼兒焦慮情緒有哪些表現(xiàn)？ 小班幼兒存在焦慮情緒，是不利于其心理健康發(fā)展的。因此，緩解并消除小班幼兒的焦慮情緒，是幼兒教師工作中的重中之重，其對幼兒的身體和心理健康成長與發(fā)展具有十分重要的影響。具體來說，消除幼兒焦慮情緒有利于幼兒成長；有利于幼兒園更好地管理新入園的小...

繪本的妙用 繪本對幼兒有強烈的吸引力。教師利用繪本展開閱讀教學，可以有效提升幼兒的語言表達能力、閱讀理解能力。而區(qū)域游戲可以讓幼兒“在玩中學”，獲得直接經(jīng)驗，與幼兒的生活貼近，是幼兒喜歡和期待的教育活動之一。因此，教師積極將繪本教學與區(qū)域游戲教學相結合...
活用繪本助力銜接 在幼兒園，閱讀區(qū)一直是幼兒們喜歡的游戲區(qū)域，不僅是因為閱讀區(qū)的圖書圖文并茂，可以吸引幼兒的注意，也因為閱讀能開闊幼兒的眼界，增長幼兒的見識，對幼兒起著潛移默化的教育作用。繪本是閱讀區(qū)域游戲中重要的游戲資源，繪本中的形象生動有趣，大量的圖畫以...
減緩“坡度”幼小科學銜接 幼小銜接是指幼兒教育和小學教育的銜接，是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程。幼兒園以游戲為基本活動，而小學以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識學習為主，兩者教育活動形式的不同，需要兒童進行身體和心理上的調整來適應。但當前幼小銜接仍存在違背兒童身心發(fā)...
培養(yǎng)生活能力促進幼小銜接 何為幼小銜接？幼小銜接指的是幼兒教育與小學教育之間的過渡。兒童具有不盡相同的身心發(fā)展特征，解決好幼兒教育與小學教育的銜接問題，對于促進幼兒的可持續(xù)發(fā)展、提高教育質量等都具有重要意義，它是關系到幼兒是否可以積極適應小學生活、快速適應小學環(huán)境的...
借助信息化做好入學準備 自教育部2021年3月頒布《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）以來，幼兒園與小學在聯(lián)合教研、銜接課程、雙向互動等方面皆取得實質性進展，但利用信息化支持幼兒入學準備的分析探討仍不夠充分、缺乏系統(tǒng)性。我們將重點...

春分來了花兒開了 農歷一年中有二十四個節(jié)氣，在每個地區(qū)都有不同的節(jié)氣習俗，如春分有豎蛋、吃春菜、放風箏、送春牛、春分祭掃等習俗。二十四節(jié)氣習俗里還蘊藏著一些傳統(tǒng)的民間故事，如在春分節(jié)氣，我給孩子們講了《春社》的故事，故事講的是“在一個重要的祭天活動中把春天的...
重視幼兒道德啟蒙教育 當今時代，隨著素質教育的不斷發(fā)展，教育要求促進學生全面發(fā)展，同時對德育教育的重視程度越來越高。幼兒時期是孩子品格形成的關鍵期，因此道德啟蒙教育格外重要，良好的道德品質會使孩子的一生受益無窮。因此，我們將首先闡述一下幼兒道德啟蒙教育的必要性，...
帶你走進信息技術課堂 信息技術主要依托計算機和各種通信手段，將教育信息進行搜集、加工、保存和轉換，可以高效率地向兒童輸出文字、數(shù)值、圖像和聲音等內容，借助現(xiàn)代多媒體等電子設備可以促進教育全面革新，滿足新時代兒童的學習需求。兒童視角下的信息技術課堂，要以兒童作為課...
提升家長志愿者參與幼兒園活動的質量 幼兒園家長志愿者是指自愿、無償?shù)匾宰陨淼臅r間、技能、知識為資源為幼兒園提供幫助和服務的幼兒父母、（外）祖父母以及其他監(jiān)護人。家長志愿者能在幼兒園活動中發(fā)揮重要的作用，既可以豐富幼兒園的教育資源，又能促進家園雙方的交流。近年來，我園對家長志愿...
創(chuàng)意美術活動的設計 幼兒時期是個體發(fā)展的關鍵時期，美術教育作為兒童早期教育的重要組成部分，對于幼兒的綜合發(fā)展起著不可忽視的作用。在中班階段，幼兒逐漸展現(xiàn)出獨特的創(chuàng)造力和想象力，為幼兒提供豐富多樣的創(chuàng)意美術活動，將有助于激發(fā)他們的藝術潛能，提高幼兒審美能力，培養(yǎng)...

重視勞動教育提升幼兒自信 幼兒是祖國的未來，身上承載著建設祖國的重任，對幼兒進行勞動教育，既是社會賦予幼兒的責任，也是幼兒自身發(fā)展的需要。教師要重視幼兒日常的勞動教育，幫助幼兒樹立“勞動真光榮”的良好思想，讓幼兒能通過勞動，提升自信心，有效促進幼兒身心的健康和諧發(fā)展...

生命教育活動——“我要小毯子” 在幼兒園中，教師通過觀察幼兒日常生活中的行為表現(xiàn)，借助繪本開展生命教育活動，引導幼兒在觀察、思考、提問、表達、感受的過程中認識生命。教師運用多種教育活動探索幼兒的依戀行為，在剛開始的“我要小毯子”到“小毯子再見”，再到最后賦予“小毯子新使命...

新手園長如何做好管理？ 什么是管理？什么樣的管理是最適宜的？我常常在思考這個問題，作為一名剛上任一年的新手園長，我不斷地提高業(yè)務能力，還向有經(jīng)驗的同行學習管理經(jīng)驗和方法。在我看來，管理的核心就是要充分發(fā)揮人的主觀能動性，提供使每位員工快樂的工作環(huán)境，激發(fā)他們工作的...

紙藝活動“新”體驗 在傳統(tǒng)紙藝活動中，教師往往堅持“技能先行”的理念和教育方式，忽略了紙藝活動中幼兒對美的感受與體驗，結果限制了幼兒的藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的發(fā)展。為了打破教師在紙藝活動中的固化思維模式，真正地在活動中發(fā)展幼兒、追隨幼兒，我園2022年開啟幼兒園紙...
陶行知創(chuàng)造教育理念下的區(qū)域游戲活動 游戲活動是對幼兒進行高效教育的重要途徑。在幼教改革不斷深化的背景下，區(qū)域游戲的科學設計變得愈發(fā)重要。因此，教師需要根據(jù)幼兒的成長規(guī)律，開展區(qū)域游戲，讓幼兒實現(xiàn)健康成長。教師將陶行知的創(chuàng)造教育理念融入?yún)^(qū)域游戲中，可以顯著地提高教育效果。為促進...
信息技術讓幼兒輕松學數(shù)學 在幼兒園教學當中，應用信息技術能夠讓教學內容變得更加豐富，優(yōu)化以往的教學方式，使教學內容的展現(xiàn)方式更加多樣化；借助信息技術可以將不同的資源進行整合，通過視頻、圖片等形式展現(xiàn)教學內容，增強幼兒的學習體驗，給幼兒提供更多的教學資源，有利于幼兒掌...
玩游戲學數(shù)學 做好幼小銜接工作，能為幼兒今后的發(fā)展奠定良好基礎。幼兒的年齡較小，不論是生理還是心理上，皆處于發(fā)育不完善的狀態(tài)，需要幼兒教師予以正確引導。尤其是在開展數(shù)學活動的過程中，由于數(shù)學活動具有枯燥、抽象、乏味的特點，傳統(tǒng)教學模式無法調動幼兒的興趣。...
合理投放大班建構區(qū)材料 自然材料在幼兒園大班建構區(qū)的投放對于幼兒的學習和發(fā)展具有重要意義，可以幫助幼兒展開探究性學習，使其從學習中獲得更多樂趣，并且豐富了幼兒的游戲素材，讓幼兒在游戲中獲得使用自然材料的成就感。自然材料投放的重要性幼兒園大班自然材料建構區(qū)的設立...
德育教育引導幼兒向善 眾所周知，游戲是幼兒的基本活動，幼兒由于年齡小，認知有限，對是非判斷能力較差，不能正確地判斷是與非、善與惡。教師是幼兒成長路上的引路者，肩負著育人的重任，有責任、有義務引導幼兒向善。游戲是幼兒最喜愛的活動，在游戲中，幼兒情緒積極，教師可以借...
精心設計繪本表演游戲 教師要讓幼兒自主挑選優(yōu)秀的繪本故事，鼓勵幼兒通過學習理解繪本內容，以不同的表演形式展開即興表演，讓每一個幼兒都愛上繪本表演游戲，從而促進幼兒的全面發(fā)展。繪本表演游戲的意義幫助幼兒更好地理解繪本內容。幼兒的注意力集中時間有限，影響其閱讀繪...
借助美術游戲挖掘版畫價值 在課程游戲化背景下，版畫作為美術游戲的一部分，逐漸被幼兒們所喜愛。版畫是幼兒手工和繪畫的組合，既需要幼兒有一定的繪畫創(chuàng)作能力，又需要幼兒有一定的動手實踐能力，兩者缺一不可。幼兒既然喜歡版畫，教師就應給幼兒創(chuàng)設版畫創(chuàng)作的環(huán)境，讓幼兒有時間、有...
自主游戲計劃先行 戶外自主游戲是幼兒在幼兒園的戶外進行的各種自主、自發(fā)的游戲。幼兒按照自己的意愿決定游戲材料、游戲內容、游戲伙伴、游戲時間等，戶外自主游戲具有自主性和教育性。但在實踐中筆者發(fā)現(xiàn)，戶外自主游戲多呈現(xiàn)自主性，未體現(xiàn)教育性，主要表現(xiàn)為：幼兒源于興趣...

細心觀察科學指導 戶外體育游戲是幼兒園教育改革過程中一類較為重要的教學活動形式，幼兒可以根據(jù)自己的想法創(chuàng)造游戲方式，活動氣氛輕松活潑，幼兒樂于參與其中。但幼兒戶外體育游戲也存在著一定的安全風險，這就需要教師在活動前做好準備工作，制定出符合幼兒年齡階段和愛好的...
創(chuàng)設科學游戲護航幼兒成長 《幼兒園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）中明確指出：“學習科學的過程應該是幼兒主動探索的過程，教師要讓幼兒親自動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，鼓勵幼兒之間的合作，并積極參與幼兒的探索活動?！币虼耍處熞e極創(chuàng)設科學游戲區(qū)，為幼兒主...
繪本助力幼兒情緒教育 幼兒年齡小，具有很強的好奇心和想象力，圖畫精美、內容豐富、情節(jié)生動的繪本讀物符合幼兒求新求趣的心理，繪本豐富的教育內涵更是打開了幼兒思維和想象的大門。教師巧妙地運用繪本教學來啟發(fā)幼兒的聯(lián)想與想象，推動幼兒在觀察與思考中學習如何認知情緒，如何...
民族打擊樂的巧妙應用 幼兒園時期的音樂教學，并不是幼兒教育教學活動中的主要任務，音樂教學的目標以感悟為主，旨在培養(yǎng)幼兒的音樂興趣和鑒賞能力，從而實現(xiàn)幼兒各方面能力的提升。將民族打擊樂引入幼兒園音樂教學活動中，能激發(fā)幼兒的音樂啟蒙，引導幼兒了解民族傳統(tǒng)文化，有效提...
智慧教育綠色未來 隨著環(huán)境問題的日益嚴峻，越來越多的人認識到生態(tài)保護的重要性，開始反思人與自然的關系，這也進一步凸顯了加強生態(tài)文明教育的重要性和迫切性。幼兒園教育是我國學校教育和終身教育的奠基階段，也應是生態(tài)文明教育的基礎階段，幼兒作為新時代小公民，理應成為...
你知道“TABO機器人”課程嗎？ 編程課程在中小學較為常見，可是經(jīng)查閱資料和實地調查，我們發(fā)現(xiàn)，編程課程在幼兒園幾乎無人涉足。在傳統(tǒng)的教學實踐過程中，幼兒在空間的方位辨認及表達等方面存在著困難，且難尋求更加直觀高效的教育手段，促進其發(fā)展。因此，我們嘗試將編程課程與幼兒發(fā)展需...
如何做好繪本劇創(chuàng)作指導？ 幼兒園教師開展教育教學活動時，應該根據(jù)幼兒的特點，選擇幼兒容易接受的方式來開展。繪本劇創(chuàng)作屬于趣味性教學的一種，教師引導幼兒參與到繪本劇的創(chuàng)作當中，不僅可以讓幼兒更好地理解繪本，還可以提升幼兒參與繪本劇表演的興趣和積極性。因此，在繪本劇具體...
如何全方位培養(yǎng)幼兒前書寫能力 大多數(shù)幼兒在15-20個月的年齡時開始出現(xiàn)無規(guī)則涂畫行為，會經(jīng)歷亂涂階段、意識涂鴉階段等，在此過程中，幼兒能充分感受、體驗自由繪畫的愉悅，不斷豐富繪畫經(jīng)驗，并獲得繪畫技能的提升和前書寫技能的發(fā)展。前書寫能力教育不僅對幼兒整體的語言發(fā)展包括口...
深挖信息化優(yōu)勢優(yōu)化幼兒教育 信息時代強調信息化的教育方式，深挖現(xiàn)代教育優(yōu)勢是優(yōu)化幼教活動的有效方法?，F(xiàn)代技術的有效應用能夠給我們營造一個視野更開闊、資源更豐富、途徑更多樣的學習探索空間，能有效激發(fā)幼兒對探索內容的興趣，提升幼兒教育方式與幼兒身心特征之間的適配性，進而提...
支持教師成長的“一百種方式” “孩子有一百種語言，一百雙手，一百個想法，一百種思考、游戲、說話的方式。”在全世界影響深遠的瑞吉歐教育中，“一百種語言”是對兒童個性的尊重和重視，是對兒童心理需求和表現(xiàn)的顯性化呈現(xiàn)，更是一種基于幼兒興趣和需求的兒童視角。那么，作為提供教師成...