繪本助力幼兒情緒教育

幼兒年齡小，具有很強(qiáng)的好奇心和想象力，圖畫(huà)精美、內(nèi)容豐富、情節(jié)生動(dòng)的繪本讀物符合幼兒求新求趣的心理，繪本豐富的教育內(nèi)涵更是打開(kāi)了幼兒思維和想象的大門(mén)。教師巧妙地運(yùn)用繪本教學(xué)來(lái)啟發(fā)幼兒的聯(lián)想與想象，推動(dòng)幼兒在觀察與思考中學(xué)習(xí)如何認(rèn)知情緒，如何表達(dá)心中的感受，如何嘗試解決矛盾，如何通過(guò)管理自己的情緒獲得更好的事情結(jié)果，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中，使情緒調(diào)節(jié)的知識(shí)流淌進(jìn)幼兒的內(nèi)心，給幼兒留下深刻的印象，成為幼兒情緒教育的強(qiáng)大助推力。（剩余1874字）