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小班幼兒存在焦慮情緒,是不利于其心理健康發(fā)展的。因此,緩解并消除小班幼兒的焦慮情緒,是幼兒教師工作中的重中之重,其對(duì)幼兒的身體和心理健康成長(zhǎng)與發(fā)展具有十分重要的影響。具體來(lái)說(shuō),消除幼兒焦慮情緒有利于幼兒成長(zhǎng);有利于幼兒園更好地管理新入園的小班幼兒,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園日常工作的正常進(jìn)行,促進(jìn)家園共育,最終促使兒童身心協(xié)調(diào)、全面發(fā)展;有利于消除家長(zhǎng)的后顧之憂,讓家長(zhǎng)放心,降低對(duì)老師的不放心程度,安心地工作和生活,進(jìn)而減輕家長(zhǎng)的壓力;有利于推動(dòng)家園合作,使教師與家長(zhǎng)攜手并進(jìn),共同促進(jìn)幼兒身心協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長(zhǎng)。(剩余2317字)
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幼兒焦慮情緒有哪些表現(xiàn)?
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