指向地理核心素養(yǎng)的研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)
——以九寨溝國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)為例

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[摘 要]文章選擇九寨溝國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)作為研學(xué)地,結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀慌c人文資源,基于地理核心素養(yǎng),從研學(xué)主題、研學(xué)目標(biāo)、研學(xué)路線、課程實(shí)施以及課程評(píng)價(jià)等方面設(shè)計(jì)地理研學(xué)旅行方案,并在研學(xué)過(guò)程中融入思政理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]研學(xué)旅行;核心素養(yǎng);九寨溝國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)
[中圖分類號(hào)] G633.55 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058(2024)34-0088-03
核心素養(yǎng)是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。(剩余4032字)