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教育數(shù)字化背景下高中思想政治智慧課堂教學(xué)探析

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[摘 要]自從黨的二十大報(bào)告首次將“教育數(shù)字化”寫入“辦好人民滿意的教育”部分,教育數(shù)字化便逐漸成為教育改革和發(fā)展的焦點(diǎn)。在教育數(shù)字化背景下,高中思想政治智慧課堂具有其價(jià)值意蘊(yùn)。文章對(duì)高中思想政治課如何利用智慧課堂教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)課前、課中和課后互動(dòng)交流的實(shí)踐進(jìn)行探究,期望能促進(jìn)高中思想政治課提質(zhì)增效,培養(yǎng)社會(huì)所需要的時(shí)代新人。(剩余4788字)

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