主題引領下的教材單元整體編寫設計

——以譯林版高中英語教材必修第二冊Unit“Festivals and customs”為例

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［摘 要］文化意識是英語學科核心素養(yǎng)的重要組成部分，文化意識的培育有助于學生開闊視野、增強國家認同、堅定文化自信。譯林版高中英語教材必修第二冊Unit 3 “Festivals and customs”以節(jié)慶風俗為單元主題，旨在培養(yǎng)學生的文化意識。文章詳細分析該單元教材整體編寫設計方案，通過梳理各板塊的設計理念、主要語篇的主題意義和育人價值，闡釋樹立國際視野、涵養(yǎng)家國情懷的單元育人目標。（剩余2964字）