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隨著社會的不斷發(fā)展和幼兒教育的革新,幼兒園的教師隊伍也越來越龐大。然而,僅僅有數(shù)量上的增長是遠遠不夠的,更為重要的是如何提升教師的綜合素質和教學水平,以更好地滿足幼兒園教育的需要。觀察與反思是幼兒園教師必備的核心技能之一,它們在幼兒園教育中發(fā)揮著至關重要的作用。通過觀察可以深入了解幼兒的行為、情感和思維等方面的特點,為教學活動提供依據;而反思則可以幫助教師自我評價,發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點并加以改進。(剩余7279字)
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幼兒園提升教師觀察與反思能力探索
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