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在中職鋼琴教學(xué)過程中，學(xué)校及教師需要對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和技能水平進(jìn)行個(gè)性化的診斷和分析，幫助他們克服困難，提高技能。本文立足于中職學(xué)前教育鋼琴教學(xué)的實(shí)施現(xiàn)狀，簡要分析了鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀的影響因素，并就鋼琴教學(xué)方法的改進(jìn)提出了針對性建議，如分層教學(xué)法，為中職學(xué)前教育鋼琴教學(xué)技能的整體提升和教學(xué)效果的日漸改善提供參考。（剩余7037字）
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分層次教學(xué)法在中職鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
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