提升高職學(xué)生生命價(jià)值感策略探究

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在高職學(xué)校中，部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力、生活缺乏熱情，對(duì)很多事情都表現(xiàn)出興趣缺乏的“空心病”現(xiàn)象。針對(duì)此類現(xiàn)象，本研究嘗試從學(xué)生家庭、個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)環(huán)境等因素分析其成因。在此基礎(chǔ)上，嘗試通過(guò)行為激活法即鼓勵(lì)學(xué)生自身參與生命實(shí)踐活動(dòng)，家長(zhǎng)更新教育理念，學(xué)校優(yōu)化教育評(píng)價(jià)體系、生命教育課程，社會(huì)加大政策支持，共同營(yíng)造友好輿論環(huán)境等路徑，幫助高職生積累成功經(jīng)驗(yàn)，提升生命價(jià)值感，共同突破青年人的生命困境。（剩余6724字）