交互式微課在中職計(jì)算機(jī)技能課中的實(shí)踐研究

中職計(jì)算機(jī)技能型課程非常重視學(xué)生的實(shí)踐操作能力，課程內(nèi)容具有較強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性，在中職院校中屬于基礎(chǔ)課。在當(dāng)前的教學(xué)中，教師要善于運(yùn)用實(shí)際案例，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀、清晰，還要對疑難問題進(jìn)行精細(xì)化講解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在此分析了交互式微課、技能型課程的概念，提出了中職計(jì)算機(jī)技能型課程中交互式微課的應(yīng)用理念，探究了交互式微課的具體應(yīng)用途徑。（剩余5331字）