高水平專業(yè)群建設(shè)背景下高職院校公共英語課程建設(shè)實(shí)踐探索

高職院校以培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的高素質(zhì)技能型人才為主要目標(biāo)。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，構(gòu)建具有中國特色的高水平專業(yè)群，要尊重學(xué)生在教育教學(xué)中的主體地位。重視素質(zhì)教育，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀及世界觀；加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)及職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生成長和市場發(fā)展的規(guī)律，建立人才培養(yǎng)機(jī)制和模式，為此，應(yīng)根據(jù)新技術(shù)發(fā)展的要求，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與公共英語教學(xué)融合發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余4975字）