初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)的思考與嘗試

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摘  要：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法是以任務(wù)為主線驅(qū)動教學(xué)活動開展的教學(xué)方法. 恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)有利于促進(jìn)學(xué)生積極思考、主動探究. 文章從研讀教材、尊重學(xué)情、把握本質(zhì)三個方面舉例說明不同類型學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)策略，期望通過學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生更好地理解知識，發(fā)展學(xué)生的思維品質(zhì).

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)任務(wù)；研讀教（剩余6280字）