土木工程專業(yè)BIM“課程融入”研究

——以閩南理工學(xué)院為例

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摘要：《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確指出，應(yīng)用型本科院校必須面向社會(huì)需求、面向行業(yè)發(fā)展進(jìn)行教學(xué)改革，BIM則為國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)第一批試點(diǎn)證書(shū)。基于此，文章探討閩南理工學(xué)院土木工程專業(yè)BIM的課程融合方案，通過(guò)實(shí)例分析和深入剖析，為提高課程質(zhì)量提供重要的參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：BIM；課程融入；土木工程專業(yè)

一、課程融入體系

2023年，土木工程專業(yè)通過(guò)了三項(xiàng)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證的評(píng)審，包括建筑工程信息、建設(shè)工程識(shí)圖和裝配式建筑結(jié)構(gòu)制造。（剩余2184字）