基于工程教育認(rèn)證理念的職業(yè)本科教學(xué)管理工作規(guī)程研究

——以泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例

摘要：文章聚焦泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，探討在工程教育認(rèn)證理念指導(dǎo)下，職業(yè)本科教學(xué)管理工作規(guī)程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)通過(guò)教學(xué)達(dá)標(biāo)工程、教學(xué)創(chuàng)優(yōu)工程和教學(xué)質(zhì)量工程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的系統(tǒng)化，并指出教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)、工作流程和服務(wù)質(zhì)量存在的問(wèn)題，提出加強(qiáng)盤點(diǎn)、落實(shí)年度工作、建設(shè)管理隊(duì)伍等建議，以完善職業(yè)本科院校的教學(xué)管理工作規(guī)程實(shí)施機(jī)制。（剩余4904字）