指向多維細粒度思維培育的地理教學(xué)研究

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【摘 要】細粒度思維是一種重要的思維品質(zhì)，可以反映個體在思考問題時達到的細致程度和精細分析的能力，多維細粒度思維強調(diào)從多個層面和維度對事物進行精準(zhǔn)、詳細的分析和處理。文章指出，高中地理教學(xué)中的多維細粒度思維包括知識體系的多維解讀、教學(xué)內(nèi)容的多維拓展、地理思維的多維培養(yǎng)、創(chuàng)造性思維的挖掘、系統(tǒng)性思維的訓(xùn)練、深刻性思維的養(yǎng)成等方面。（剩余5360字）