單元視角下高中英語作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施

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【摘 要】作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分，是有目的、有組織、有指導(dǎo)的學(xué)習(xí)活動。文章立足當(dāng)前高中英語作業(yè)設(shè)計(jì)中存在的典型問題，基于單元視角提出英語作業(yè)的設(shè)計(jì)原則，并通過具體案例的分析，闡述高中英語單元作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑：深入研讀單元教學(xué)內(nèi)容，建構(gòu)單元大小概念；基于概念結(jié)構(gòu)化教與學(xué)，協(xié)同發(fā)展語言技能；整體靶向設(shè)計(jì)單元作業(yè)，融合發(fā)展核心素養(yǎng)；有效評價(jià)單元作業(yè)實(shí)施，驅(qū)動教學(xué)良性發(fā)展。（剩余5120字）