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摘要:在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下,教學(xué)改革與創(chuàng)新勢(shì)在必行。教師要緊隨時(shí)代發(fā)展步伐,從不同視角出發(fā),合理引入現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),不斷改善課程教學(xué)質(zhì)量。中職數(shù)學(xué)作為一個(gè)重要的基礎(chǔ)性課程,基于“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)其進(jìn)行教學(xué)改革十分有必要。針對(duì)現(xiàn)階段中職數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,教師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握學(xué)生興趣,創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境、加強(qiáng)師生互動(dòng),改善課程教學(xué)質(zhì)量、完善資源儲(chǔ)備,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),促使學(xué)生高效學(xué)習(xí)。(剩余4322字)
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基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的中職數(shù)學(xué)教學(xué)問(wèn)題及策略研究
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