基于信息技術(shù)的海洋教育課程設(shè)計(jì)策略

摘要：將信息技術(shù)應(yīng)用于海洋教育，不僅能夠促進(jìn)海洋教育課程的順利開(kāi)展，還能滿(mǎn)足學(xué)生在知識(shí)方面的需求。因此，在海洋教育課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，教師要充分考慮信息技術(shù)在海洋教育課程設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢(shì)，并將其融入具體的海洋教育課程設(shè)計(jì)實(shí)踐中。本文針對(duì)當(dāng)前海洋教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并結(jié)合信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提出了基于信息技術(shù)的海洋教育課程設(shè)計(jì)策略，以期能為廣大教育工作者提供參考，提高教師信息化教學(xué)水平，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力。（剩余4828字）