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摘要:將多媒體技術(shù)應(yīng)用于初中地理教學(xué)中,可有效提升學(xué)生的理解能力和自主探究意識(shí)。初中階段的學(xué)生正處于空間抽象思維形成的初級(jí)階段,在傳統(tǒng)的地理學(xué)科學(xué)習(xí)中,受教學(xué)載體和教學(xué)手段的限制,很多知識(shí)的理解往往流于表面,對(duì)于學(xué)生整體地理綜合水平的提高幫助不大。多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用給地理教學(xué)帶來(lái)了新的機(jī)遇,使教學(xué)方式和手段更加多樣化,推動(dòng)了地理課程的教育教學(xué)發(fā)展。(剩余4734字)
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淺析初中地理多媒體交互式教學(xué)的方法應(yīng)用
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