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信息技術(shù)在小學班主任德育教育工作中的應(yīng)用

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摘要：隨著新課程改革工作的不斷推進，更強調(diào)素質(zhì)教育以及立德樹人的人才培養(yǎng)原則。小學作為小學生人生觀、價值觀初步形成與發(fā)展的關(guān)鍵時期，需要教師在日常教學活動中注重德育教育工作的開展，挖掘?qū)W科中的德育元素，切實促進學生的健康快樂成長。本文首先闡述了德育教育教學活動的意義，分析德育教育與教學管理的關(guān)聯(lián)性，提出應(yīng)用信息技術(shù)手段輔助小學班主任德育教育的策略，希望能為小學班主任開展德育教育活動時提供參考與借鑒。（剩余4698字）

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