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信息技術在小學數(shù)學教學中的應用策略研究

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摘要：隨著時代的不斷發(fā)展，我國在各個領域取得了長足的進步，教育行業(yè)亦然。在小學教育中，信息技術的應用對于提升教學質量具有極為重要的意義。通過利用信息技術進行數(shù)學教學，不僅能有效激發(fā)學生的學習興趣，而且能使數(shù)學課堂變得更加生動有趣，從而點燃學生對學習數(shù)學的熱情。本文主要分析了信息技術在小學數(shù)學教學中的應用策略，以期為小學數(shù)學教學實踐提供參考與借鑒。（剩余5152字）

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