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摘要:隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展與完善,教育部門對小學(xué)教師的教學(xué)理念和教學(xué)方式提出了更高的要求,要求小學(xué)教師注重在教學(xué)過程中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)。單元整體教學(xué)是近年比較常用的一種教學(xué)方式,尤其是在英語教學(xué)中。這種方式對激發(fā)學(xué)生興趣、系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語及調(diào)動學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性起到了很好的作用。本文將重點(diǎn)闡述將信息技術(shù)應(yīng)用于小學(xué)英語單元整體教學(xué)中的意義,分析小學(xué)英語單元整體教學(xué)方式所出現(xiàn)的問題,最后探究打造高效英語單元整體教學(xué)的有效策略,以提升學(xué)生的整體英語水平。(剩余4396字)
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信息技術(shù)在小學(xué)英語單元整體教學(xué)中的應(yīng)用
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