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摘要:新課標(biāo)明確提出,教育教學(xué)必須切實強化信息化建設(shè),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,以提升教學(xué)效果。在此基礎(chǔ)上,教師需要合理應(yīng)用信息技術(shù),以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,強調(diào)語文課堂的信息化建設(shè),改變語文課堂原有的單調(diào)模式,利用信息技術(shù)豐富語文課堂教學(xué)內(nèi)容,借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生提供更具沉浸式體驗的語文課堂。因此,本文從這一角度討論了信息技術(shù)背景下初中語文的核心素養(yǎng)培育策略,以期提升學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)。(剩余5125字)
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信息技術(shù)背景下初中語文核心素養(yǎng)培育策略
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