“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的實(shí)踐與探索

摘要：在高等教育快速發(fā)展、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)普及的背景下，大學(xué)生群體面臨著日益突出的心理危機(jī)問(wèn)題。新媒體的推動(dòng)和虛擬網(wǎng)絡(luò)生活對(duì)大學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重沖擊，并引發(fā)各類(lèi)心理危機(jī)事件。如何科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)這些危機(jī)事件是高校急需面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此，在對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下心理危機(jī)事件的分析基礎(chǔ)上，提出大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的具體措施，可以為高校在應(yīng)對(duì)大學(xué)生心理危機(jī)方面提供理論指導(dǎo)和技術(shù)支持，從而提升大學(xué)生的心理健康水平，為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮促進(jìn)作用。（剩余5805字）