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摘要:信息技術(shù)的運用使得教育教學得到了空前的發(fā)展,合理有效地利用信息技術(shù)進行輔助教學可以顯著提升教學質(zhì)量和學生的學習效率?;诖耍W語文教師應(yīng)積極探索相關(guān)策略,將信息技術(shù)與小學語文學科融合,打造濃厚的學習氛圍,并整合教學資源,提高課堂教學的活力,促進學生對語文知識的吸收與消化。本文旨在探究利用教育信息技術(shù)提升小學語文教學的策略,從而促進學生全面發(fā)展。(剩余5158字)
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利用信息技術(shù)提升小學語文教學
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