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摘要:本文就改進“互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議與技術(shù)”課程教學(xué)提出了一系列措施,并結(jié)合新工科人才培養(yǎng)理念進行了探討。首先,通過思政教育與課程內(nèi)容的融合,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展對社會和個人的影響,并培養(yǎng)正確的價值觀和工程倫理觀。其次,緊密關(guān)聯(lián)理論知識與實踐,提升學(xué)生的實踐和動手能力。此外,及時補充產(chǎn)業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù),更新教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的前瞻性思維和創(chuàng)新意識。(剩余5416字)
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“互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議與技術(shù)”課程教學(xué)改革實踐
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