產(chǎn)教融合視角下高職數(shù)字媒體應(yīng)用專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新

摘要：產(chǎn)教融合，其主要意義便是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)與教育的融合，通過(guò)產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)價(jià)值，提高高職學(xué)生專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與實(shí)踐能力。同時(shí)，結(jié)合理論教學(xué)提升學(xué)生的專業(yè)文化知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。在產(chǎn)教融合教育背景下，高職教育教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展，呈現(xiàn)多樣化、多元化的趨勢(shì)。本文以高職數(shù)字媒體應(yīng)用專業(yè)在產(chǎn)教融合視角下的教學(xué)創(chuàng)新為切入點(diǎn)，分析該專業(yè)在產(chǎn)教融合背景下的教學(xué)效果，并提出全新的教育策略以解決存在的問(wèn)題。（剩余5716字）