新課標下多媒體技術(shù)在初中道德與法治課堂教學中的應(yīng)用

摘要：文章圍繞新課標背景下多媒體技術(shù)在初中道德與法治教學環(huán)節(jié)中的應(yīng)用情況進行合理研究與分析，結(jié)合具體教學問題，探索新課標背景下多媒體信息技術(shù)的教學價值與應(yīng)用效果，積極探索初中道德與法治教學的信息化策略與技術(shù)應(yīng)用方法。希望通過本文研究，可以幫助廣大教師了解多媒體信息技術(shù)教學的重要性與必要性，在初中道德與法治教學環(huán)節(jié)中，正確使用不同類型的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，配合使用多媒體技術(shù)，嚴格遵循新課標的整體要求，著重推進更加多元化、現(xiàn)代化、全面化的初中道德與法治教學模式，實現(xiàn)初中道德與法治教學工作質(zhì)的飛躍。（剩余5447字）