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摘要:在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域得到了廣泛運(yùn)用。不管是在課堂教學(xué)方面,還是課后指導(dǎo)方面,均對學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)需要提供了重要的支撐和幫助。因此,初中化學(xué)教師應(yīng)該積極使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),綜合多元化的教學(xué)信息,切實(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與主動性,促進(jìn)現(xiàn)代化教育事業(yè)的發(fā)展,構(gòu)建更為高效的化學(xué)課堂,以此來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面提升。(剩余5425字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中化學(xué)高效課堂構(gòu)建分析
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