注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要:隨著信息技術(shù)在教育教學領(lǐng)域的廣泛應用,信息技術(shù)為高中數(shù)學落實素質(zhì)教育改革提供了極大的技術(shù)支持。但是,要想全面實現(xiàn)信息技術(shù)與高中數(shù)學課程的高效整合,還需要高中數(shù)學教師針對具體教學實踐策略進行持續(xù)不斷地探索與研究。本文首先分析了信息技術(shù)對于高中數(shù)學教學具有哪些重要意義,之后以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標,結(jié)合湘教版高中數(shù)學教學相關(guān)內(nèi)容針對具體的教學整合策略及相關(guān)保障措施進行了重點研究,希望能夠給大家?guī)碛袃r值的參考。(剩余5596字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
以培養(yǎng)核心素養(yǎng)為目標促進信息技術(shù)與高中數(shù)學課程整合分析
文章價格:4.00元
當前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:longyuandom@163.com