AACSB學(xué)習(xí)質(zhì)量保障體系下管理會(huì)計(jì)教學(xué)改革設(shè)計(jì)

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［摘 要］新一輪信息革命使會(huì)計(jì)從傳統(tǒng)側(cè)重“記錄價(jià)值”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皵?shù)據(jù)價(jià)值創(chuàng)造”，同時(shí)也推動(dòng)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員向管理會(huì)計(jì)人員的轉(zhuǎn)型，這對(duì)傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)教學(xué)提出了挑戰(zhàn)。文章探討管理會(huì)計(jì)教學(xué)改革，首先分析管理會(huì)計(jì)職能拓展，掌握現(xiàn)實(shí)需求；然后結(jié)合學(xué)習(xí)質(zhì)量體系，設(shè)計(jì)出包含課程培養(yǎng)目標(biāo)、課程圖譜、考核方案、教學(xué)評(píng)估及反饋4個(gè)維度的教學(xué)改革內(nèi)容，以期為數(shù)字化時(shí)代管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)提供參考。（剩余4737字）