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[摘 要]新一輪信息革命使會計從傳統(tǒng)側重“記錄價值”轉變?yōu)椤皵祿r值創(chuàng)造”,同時也推動了財務會計人員向管理會計人員的轉型,這對傳統(tǒng)管理會計教學提出了挑戰(zhàn)。文章探討管理會計教學改革,首先分析管理會計職能拓展,掌握現實需求;然后結合學習質量體系,設計出包含課程培養(yǎng)目標、課程圖譜、考核方案、教學評估及反饋4個維度的教學改革內容,以期為數字化時代管理會計人才培養(yǎng)提供參考。(剩余4737字)
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AACSB學習質量保障體系下管理會計教學改革設計
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