中學(xué)歷史結(jié)構(gòu)教學(xué)的路徑探討

【摘 要】利用結(jié)構(gòu)來(lái)展示和建立知識(shí)之間的聯(lián)系，是中學(xué)歷史教學(xué)的常用模式之一。歷史結(jié)構(gòu)教學(xué)可以從常顯的主題、知識(shí)、史料、問(wèn)題等要素入手，利用以主題核心為統(tǒng)領(lǐng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)建整體、選用多源多形的史料以形成內(nèi)外對(duì)照、利用問(wèn)題指向的變化引導(dǎo)綜合思維。知識(shí)、史料和思維在歷史結(jié)構(gòu)教學(xué)中都要體現(xiàn)一定的共通性、涵蓋性和整體性。（剩余4379字）