“潤(rùn)澤德育”課程一體化構(gòu)建與運(yùn)行機(jī)制研究

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2023年，教育部印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》，要求各地各校明確責(zé)任分工，建立健全推進(jìn)機(jī)制，不斷將基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革引向深入。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校課程教學(xué)改革實(shí)效，中國(guó)教育科學(xué)研究院朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)?！保┮浴皾?rùn)澤教育”為引領(lǐng)，構(gòu)建了“潤(rùn)澤德育”的課程體系。其中，“潤(rùn)”指向育人方式和過(guò)程，回答“怎么培養(yǎng)人”的問(wèn)題，要求教師像細(xì)雨潤(rùn)物一樣遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展；“澤”指向育人目標(biāo)，回答“培養(yǎng)什么人”的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的品行和關(guān)鍵能力，最終指向培養(yǎng)會(huì)思想、有情懷、敢擔(dān)當(dāng)、能作為的“潤(rùn)澤少年”。（剩余4057字）