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和諧體育課堂：內(nèi)涵價值、模型建構(gòu)與實施路徑

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【摘 要】和諧體育課堂的內(nèi)涵本質(zhì)是追求體育課堂教學(xué)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，為每一個學(xué)生的體育學(xué)習(xí)、核心素養(yǎng)提升、健康而全面發(fā)展創(chuàng)造適合的育人情境。和諧體育課堂通過全面聯(lián)動實現(xiàn)教學(xué)設(shè)計與實施的和諧，通過全員運動強化學(xué)生身體與心理健康的和諧，通過全心互動助力教學(xué)中多種關(guān)系的和諧，能夠促使學(xué)生提高運動能力，表現(xiàn)出良好的健康行為與體育品德。（剩余6196字）

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