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詩詞在初中道德與法治“三點五心”教學法中的創(chuàng)新應用與挑戰(zhàn)

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“三點五心”教學法是湖南省楊尚上中學政治名師工作室在長期實踐中提出的教學方法?！叭c”為學生、教師、教材在智慧課堂三個層面的融合貫通。從課堂教學角度來看，“五心”即三角形的外心、內心、重心、垂心、旁心，分別代表“導學·時政導入”“自學·翻轉反饋”“研學·問題探究”“固學·在線測試”“展學·拓展延伸”五個環(huán)節(jié)。（剩余4427字）

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