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數字環(huán)境下小學語文整本書閱讀任務群的設計與實施策略

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“整本書閱讀”任務群是語文學習任務群的重要組成部分，旨在引導學生在豐富的語文實踐活動中，綜合運用多種閱讀方法閱讀整本書，積累閱讀經驗，養(yǎng)成良好閱讀習慣，提升整體認知能力，豐富精神世界[］。在數字化時代背景下，小學語文教師既要利用豐富的數字資源和工具，為學生營造沉浸式的整本書閱讀環(huán)境，也要設計豐富多樣的實踐活動，提升整本書閱讀教學的效果。（剩余4732字）

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