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教材注釋是以師生為閱讀對象,對課文中的重要或疑難字詞加以解釋說明,為師生正確、深入理解課文內(nèi)容提供幫助的重要文字。好的注釋可以使人對課文的疑難之處一目了然,從而加深對文本的理解。但眾所周知,注釋并非易事。教材注釋雖幾經(jīng)修訂,依然存在多多少少的問題。注釋之所以難以精當(dāng),主要有三個(gè)原因:一,注釋有時(shí)涉及文字、音韻、訓(xùn)詁等方面的復(fù)雜知識,容易使人誤判;二,注釋有時(shí)涉及文學(xué)、歷史、文化等方面的知識,容易掛一漏萬或引喻失義;三,注釋有時(shí)要看文章整體,對文章內(nèi)容的多元理解,容易使人對字詞產(chǎn)生不同的看法。(剩余5972字)
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統(tǒng)編高中語文必修教材注釋優(yōu)缺點(diǎn)探微
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