語(yǔ)文閱讀教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的價(jià)值意蘊(yùn)、問題審視及實(shí)現(xiàn)策略

［摘要］有效的預(yù)設(shè)能為課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而精彩的生成則能讓課堂煥發(fā)活力。通過(guò)探討語(yǔ)文閱讀教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的概念、關(guān)系、價(jià)值意蘊(yùn)、問題及策略，強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化預(yù)設(shè)以促進(jìn)生成，實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)融合，并審視預(yù)設(shè)與生成存在的問題，如預(yù)設(shè)與學(xué)情脫節(jié)、生成資源利用不足等，提出教學(xué)目標(biāo)、流程預(yù)設(shè)性策略及教學(xué)生成策略，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文閱讀教學(xué)從預(yù)設(shè)到生成的轉(zhuǎn)變。（剩余9277字）