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[摘要]對大別山紅色文化資源進(jìn)行分類,可以深入剖析其內(nèi)涵與價(jià)值,進(jìn)而彰顯其在文化傳承中的重要性。針對小學(xué)語文教學(xué)在紅色文化傳承方面存在的教學(xué)內(nèi)容浮于表面、教學(xué)方法流于形式以及學(xué)生認(rèn)知缺乏深層次共鳴等問題,提出大別山紅色文化資源在小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用策略,旨在更好地發(fā)揮大別山紅色文化資源在小學(xué)語文教學(xué)中的作用,以實(shí)現(xiàn)紅色文化的有效傳承與創(chuàng)新。(剩余5948字)
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大別山紅色文化資源在小學(xué)語文教學(xué)中的傳承與創(chuàng)新
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